Введите слово или словосочетание на любом языке 👆
Язык:
Перевод и анализ слов искусственным интеллектом ChatGPT
На этой странице Вы можете получить подробный анализ слова или словосочетания, произведенный с помощью лучшей на сегодняшний день технологии искусственного интеллекта:
- как употребляется слово
- частота употребления
- используется оно чаще в устной или письменной речи
- варианты перевода слова
- примеры употребления (несколько фраз с переводом)
- этимология
Что (кто) такое C Litt - определение
НЕМЕЦКИЙ ФИЛОСОФ И ПЕДАГОГ
Теодор Литт; Theodor Litt
C (латиница)
ТРЕТЬЯ БУКВА ЛАТИНСКОГО АЛФАВИТА
C (буква)
C, c — третья буква латинского алфавита, используется практически во всех алфавитах на латинской основе.
Проект Lada C
СОВМЕСТНЫЙ ПРОЕКТ АВТОВАЗА И КАНАДСКОЙ КОМПАНИИ-ИЗГОТОВИТЕЛЯ АВТОМОБИЛЬНЫХ КОМПЛЕКТУЮЩИХ «MAGNA INTERNATIONAL», ПРЕДУСМАТРИВАЮЩИЙ СОЗДАНИЕ СЕРИ
ВАЗ-2116; Lada C Concept; Лада Силуэт; ВАЗ 2116; Lada C-Cross; Lada C; Project C
Проект LADA C — совместный проект АвтоВАЗа и канадской компании-изготовителя автомобильных комплектующих «Magna International», предусматривающий создание серии автомобилей С класса. Существовал в России с 2004 по 2009 год.
C++11
C++ 2011; C++2011; C++0x; ISO/IEC 14882:2011
C++11Herb Sutter, We have an international standard: C++0x is unanimously approved Scott Meyers, Summary of C++11 Feature Availability in gcc and MSVC , 16 August 2011 или ISO/IEC 14882:2011ISO, ISO/IEC 14882:2011 (в процессе работы над стандартом носил условное наименование C++0xНазвание С++0x определено в финальном черновике N3290 Страуструп, Бьорн — C++0x — the next ISO C++ standard ) — новая версия стандарта языка C++ вместо ранее действовавшего ISO/IEC 14882:2003. Новый стандарт включает дополнения в ядре языка и расширение стандартной библиотеки, в том числе большую часть TR1 — кроме, вероятно, библиотеки специальных математических функций.
Википедия
Литт, Теодор
Литт, Теодор (27 декабря 1880 года, Дюссельдорф — 16 июля 1962 года, Бонн) — немецкий философ и педагог, один из основоположников «педагогики культуры», профессор и ректор Лейпцигского университета. Оказал значительное влияние на формирование официальной доктрины воспитания в ФРГ, а также на социально-критическую педагогику и педагогическую антропологию.
